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汕尾日?qǐng)?bào)訊 （記者 林卓鑫） 近日，市第二小學(xué)舉辦“智融教學(xué)，慧育未來——教師如何應(yīng)對(duì)人工智能的挑戰(zhàn)和機(jī)遇”專題活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀全國知名信息技術(shù)教育專家陳星火教授授課，助力教師提升AI時(shí)代專業(yè)能力，共探智慧教育實(shí)踐路徑。

講座中，陳星火深入淺出地梳理了自然語言理解、計(jì)算機(jī)視覺、機(jī)器學(xué)習(xí)等八大AI研究熱點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)，從教學(xué)內(nèi)容、授課方法、教師職業(yè)發(fā)展、學(xué)生綜合素養(yǎng)四個(gè)維度，深刻剖析了AI技術(shù)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，幫助教師們構(gòu)建起對(duì)AI時(shí)代教育的系統(tǒng)性認(rèn)知。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，陳教授組織教師們共同探討“AI可能取代的職業(yè)”“無法被替代的職業(yè)及其原因”“AI時(shí)代可能出現(xiàn)的新職業(yè)”“教師應(yīng)如何調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方式”等問題?，F(xiàn)場(chǎng)思想激蕩，智慧交融，深化大家對(duì)AI影響的理解。

為推動(dòng)理論落地生根，陳教授開展了沉浸式AIGC工具實(shí)操培訓(xùn)。他緊扣教學(xué)實(shí)際痛點(diǎn)，詳細(xì)講解文生文、文生圖、文生音視頻等工具的應(yīng)用技巧，并現(xiàn)場(chǎng)演示了AI在文案寫作、教學(xué)繪畫、課程視頻生成等場(chǎng)景的實(shí)操流程。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，教師們親身體驗(yàn)了AI輔助批改作文、設(shè)計(jì)教案、制作PPT等任務(wù)。方寸屏幕之間，大家真切感受到AI作為教學(xué)“高效助手”與“創(chuàng)意引擎”的強(qiáng)大賦能，紛紛感嘆其便捷與高效。